付出的背后有惊喜

拖着疲惫的身躯回到家。从早上六点多出门一直到下午七点多才回到家，脑袋已经累得无法思考了。

将所有的东西像搬家一样重新搬回我的房里（这是我每天的工作，从学校到安亲班的备课资料，换洗的衣服，每天的便当，一直重复着一站搬到一站），摆好一切后，第一件事就去洗个冷水澡。

终于，有一点清醒了。医饱打滚了半天的肚子，上线发泄地聊上两句，和平时一样，跟他的话题在他抛来一句：“那你喜欢我吗？”我就会立刻结束谈话。

我不想作无谓的回复。尤其我不止一次地表明，我们是永远的朋友。只有友情才是不会变质的。我愿意当你永远的朋友，为的就是不希望有一天我们会形成陌路人。

在床上赖了十分钟，还是惦记着那些做不完的工作，只好回到书桌前批阅作业。批完两叠后，先搬到车里去，继续翻找着另一叠，却在青色的环保袋了，发现了一个小小的白色纸制纸盒。

这个小纸盒我忘了什么时候看过了。忙碌的生活根本不会让我去在意那个小东西。它究竟在我的环保袋里躺了多久，我真是不晓得。

捉起它望了望。会是什么东西呢？我应该沒将什么摆在里头吧！握在手中，由于是纸制的，感觉软软的。欲打开，又担心学生恶作剧，给我藏只小昆虫。

慢慢的打开来，发现里头还有一个精致的小纸盒。好可爱。真的。我轻轻地将纸盒打开，就像打开一份情人送的礼物一样，充满期待的。

一望。里头躺着五颗星星及一个吊饰。是一只草莓拖鞋，吊着一颗草莓。鞋带上镶了九颗“小钻石”。一闪一闪地，洗涤了我午间的孤独感。

是哪个孩子赐予我的惊喜呢？如此的费心思，还是悄悄地藏入了我的包包。明天回到课堂上要以跟他们分享生活的方式套一套话。

付出的背后藏有惊喜。给了学生好多课业，他们说为了我好，担心我太累，要我少给一点。结果，当我说为了他们，我愿意累一点时，他们竟然反驳说：那老师，你这就叫作自作自受！

呵呵。是有点自作自受的感觉。除了批阅不完的作业外，还有很多行政上的文书工作等着我，还要充当财政收了一大堆的费用，工作是越积越多了。明天的会议报告也都还没拟出来呢！

不过，批阅周记会有另一种不一样的惊喜。今天，批阅到最后有点累了，却因为这一位学生的“老师有时像天使，有时像恶魔……” 把我逗笑了。

天啊！好大的胆子，竟敢说老师像恶魔！我在评语的开端留了这一句话。然后附加一句呵呵～

因为所谓的老师像恶魔的部分，不过是老师给太多功课而已，反而是天使的片段叙诉得好，所以我批了两颗星星。（我的学生都很懂得人情世故的。尤其很会讨老师欢心。呵呵～很爱讨我欢心）

每次很累的时候，踏入这一班，还可以扫除疲惫。在孩子的眼中，我是为了不让他们觉得我的课闷，而策划了一些活动，可对我而言，让学生快乐学习的同时，使我得以快乐地进行教学。（说通了，终究是为了自己。）

这么一坐下来，就将所有的工作耽搁了。以前遇到这样的情况，我都会一通电话给某某，跟他分享着我的喜悦。现在已经没有某某了。我的生活只剩学生和我的部落。

我的喜悦与哀愁，都只能如此公开式的跟有缘人分享了。不管是爱我的人，还是我爱的人，那些回不了的过去，都只能让他过去了。

你作不了的决定，还是由我来做好了。人生本来就是一种选择题。沒办法拥有的时候，也就只能割舍，或是换一种方式拥有。爱情不是走了，而是曾经来过。

我会珍惜这种心灵上的拥有……